Primii ani de viață reprezintă cea mai intensă perioadă în dezvoltarea creierului, atât în ceea ce privește latura cognitivă, cât și cea emoțională și psiho-socială. În primele 1000 de zile din viață, creierul copiilor se dezvoltă în proporție de 80%, iar experiențele lor sunt determinante pentru dezvoltarea ulterioară și pentru viața lor de adulți. Dezvoltarea...
De la 5 la 14 ani, durata atenției copiilor se îmbunătățește de zece ori. Acest proces cognitiv este influențat de vârstă, de climatul familial și școlar, de interacțiunea digitală în creștere. Ce putem face este să menținem, în jurul copiilor, o atmosferă pozitivă, să îi încurajăm și să le antrenăm creierul, prin exerciții și jocuri...
Vârsta preadolescenței este considerată a fi între 11/12-14/15 ani. Este o perioadă în care dezvoltarea gândirii înseamnă creșterea capacității de generalizare, sinteză și abstractizare, iar creierul poate opera cu algoritmi din ce în ce mai complecși. Pe de altă parte, nevoile diferite ale preadolescenților față de cele ale școlarilor mici, susțin transformări psihice care stau...
Dezvoltarea gândirii la școlarii mici presupune în aceeași măsură joc și învățare, afectivitate și înțelegere a nivelului lor de dezvoltare intelectuală. În primii ani de școală, copiii dobândesc gândirea logică. Ei învață să își reprezinte mental lucrurile, stabilesc diferențe, analogii, învață algoritmi de lucru, caută explicații și încep să gândească critic despre lumea înconjurătoare. De...
Ne dorim copii încrezători în forțele proprii, curajoși, dezinvolți și puternici, care să fie capabili să depășească eșecurile și să se bucure de succes la școală și în viață. Încrederea este un sentiment, dar și o valoare umană care se învață și se construiește prin educație. Se obține greu și se pierde ușor. Pentru a...
